YENİ YAYINLAR
4.Sınıf İngilizce 2.Ünite Nationality Kelimeleri Ve Konu Anlatımı

Kelimelerin Aşağıdaki Sırayla Telaffuzu

KELİMELER

Ülkeler Ve Milliyetler

TurkeyTürkiye TurkishTürk   AmericaAmerika AmericanAmerican

BritainBritanya BritishBritanyalı Englandİngiltere Englishİngiliz

FranceFransa French Fransız  GermanyAlmanya  GermanAlman

Iranİran IranianIranlı IraqIrak IraqiIraklı JapanJaponya

JapaneseJapon PakistanPakistan PakistaniPakistanlı  RussiaRusya

RussianRus  South AfricaGüney Afrika

South AfricanGüney Afrikalı

ChinaÇin  ChineseÇinli  GreeceYunanistan  GreekYunan 

EgyptMısır EgyptianMısırlı

Yönler

SouthGüney     NorthKuzey      EastDoğu      WestBatı

KONU ANLATIMI

Kendimizi tanıtırken “MY NAME IS…”

“BENİM ADIM…” veya “l AM….” “BEN…” dedikten sonra adımızı söyleriz.

ÖRNEK

My name is Pelin.(Benim adım Pelin.)

I’m Hasan.(Ben Hasan.)

Kendimizi tanıtırken hangi ÜLKEDEN olduğumuzu da söyleyebiliriz.

Bunun için  “I AM FROM…” dedikten sonra ÜLKEMİZİ söyleriz.

ÖRNEK

I am from Turkey.(Ben Türkiye’denim.)

Kendimiz tanıtırken MİLLİYETİMİZİ de söylememiz mümkündür.

Bunun için “l AM…” deyip MİLLİYETİMİZİ ekleriz.

ÖRNEK

I am Turkish.(Ben Türk’üm.)

Başka birini tanıtırken, tanıtacağımız kişi ERKEK ise “HE IS…” “O…”

BAYAN ise “SHE IS…“O…” dedikten sonra o kişinin adını söyleriz.

ÖRNEK

She is Zeynep.(O Zeynep.)

He is Burak.(O Burak.)

Başka birini tanıtırken de hangi ÜLKEDEN olduğunu ve MİLLİYETİNİ belirtebiliriz.

Tanıttığımız kişinin hangi ÜLKEDEN olduğunu söylemek için:

ERKEK ise “HE IS FROM…”  

BAYAN ise “SHE IS FROM…” dedikten sonra o kişinin ÜLKESİNİ söyleriz.

ÖRNEK

She is from Germany.(O Almanya’dan.)

He is from England.(O İngiltere’den.)

MİLLİYETİNİ ifade etmek için kişi

ERKEK ise “HE IS…” 

BAYAN ise “SHE IS…”

dedikten sonra o kişinin MİLLİYETİNİ söyleriz.

ÖRNEK

She is German.(O Alman.)

He is English.(O İngiliz.)

“HE” ya da “SHE” yerine kişinin ismini söylemek te mümkündür.

ÖRNEK

David is from Amerika.(David Amerikan’dandır.)

David is American.(David Amerikan’dır)

Bella is from Russia.(Bella Rusya’dandır.)

Bella is Russian.(Bella Rus’tur.)

Birine “SEN NERELİSİN?” diye sormak için kullanacağımız kalıp,

“WHERE ARE YOU FROM?” kalıbıdır.

Eğer bize “WHERE ARE YOU FROM?” sorusu sorulursa cevap olarak

“l AM FROM…”  dedikten sonra ÜLKEMİZİN ismini söyleriz.

ÖRNEK

Where are you from?(Sen nerelisin?)

I’m from Turkey.(Ben Türkiye’denim.)

Karşımızdakinin “NERELİ” olduğunu öğrenmenin diğer bir yolu da DOĞRUDAN ÜLKESİNİ sormaktır.

Bunun için kullanacağımız kalıp

“ARE YOU FROM…?”  dedikten sonra bir ülke ismi söylemektir.

ÖRNEK

Are you from Germany?(Sen Almanya’dan mısın?)

Are you from France?(Sen Fransa’dan mısın?)

Eğer bize “ARE YOU FROM…?” sorusu sorulursa:

EVET için “YES I AM.” 

HAYIR için “NO, I AM NOT.” kalıplarını kullanabiliriz.

ÖRNEK

Are you from England?(Sen İngiltere’den misin?)

No, I am not.(Hayır, değilim.)

Are you from Japan?(Sen Japonya’dan mısın?)

Yes, I am.(Evet, öyleyim.)

Uzun cevap vermek istiyorsak “FROM” deyip ardından ülkeyi ekleyebiliriz.

ÖRNEK

Are you from Russia?(Sen Rusya’dan mısın?)

No, I am not from Russia.(Hayır, ben Rusya’dan değilim.)

Are you from Turkey?(Sen Türkiye’den misin?)

Yes, I am from Turkey.(Evet ben Türkiye’denim.)

Başka birinin NERELİ olduğunu sorarken, ERKEK ise “WHERE IS HE FROM?”

BAYAN ise “WHERE IS SHE FROM?” kalıplarını kullanırız.

Bu sorulara cevap vermek istiyorsak

ERKEK için “HE IS FROM…”

BAYAN için “SHE IS FROM…” dedikten sonra O kişinin ÜLKESİNİ söyleriz.

ÖRNEK

Where is he from? (O nereli?)

He is from Germany.(O Almanya’dan.)

Where is she from?(O nereli?)

She is from China.(O Çin’den.)

“HE” ya da “SHE” yerine kişinin ismini söylemekte mümkündür.

Where is Jeffrey from?( Jeffrey nereli?)

Jeffrey is from America.( Jeffrey Amerika’dan.)

Where is Keiko from?( Keiko nereli?)

Keiko is from Japan.( Keiko Japonya’dan.)

Burada da doğrudan ÜLKE ismi söyleyerek birinin NERELİ olduğunu sorabiliriz.

Bunun için kişi ERKEK ise “IS HE FROM…?”

BAYAN ise “IS SHE FROM…?” kalıplarını kullanabiliriz.

Bize bu şekilde bir soru sorulursa

ERKEK için cevabımız:  

EVET ise “YES HE IS.” 

HAYIR ise “NO, HE ISN’T.”

BAYAN için cevabımız:

EVET ise “YES SHE IS.”

HAYIR ise “NO SHE ISN’T.” diyebiliriz.

ÖRNEK

Is he from Iraq?(O Irak’tan mı?)

Yes,he is.(Evet, öyle.)

Is she from China.(O Çin’den mi?)

No she isn’t.(Hayır, değil.)

Uzun cevap için “FROM” deyip ardından ülke ismini ekleyebiliriz.

ÖRNEK

Is he from Iraq?(O Irak’tan mı?)

Yes,he is from Iraq.(Evet, öyle.)

Is she from Germany?(O Almanya’dan mı?)

No,She isn’t from Germany.(Hayır, o Almanya’dan değil.)

“HE” ve “SHE” demek yerine kişilerin İsmini söyleyebiliriz.

Is Mustafa from Turkey? (Mustafa Türkiye’den mi?)

Yes, Mustafa is from Turkey.(Evet, Mustafa Türkiye’den.)

Is Samira from Pakistan?(Samira Pakistan’dan mı?)

No, Samira isn’t from Pakistan.(Hayır, Samira Pakistan’dan değil.)

Birine MİLLİYETİNİ sormak için:

“WHAT NATIONALITY ARE YOU?” kalıbını kullanabiliriz.

Eğer bize “WHAT NATIONALITY ARE YOU?”  diye sorulursa cevap vermek için

“l AM…” deyip milliyetimizi ekleriz.

ÖRNEK

What  nationality are you?(Sen hangi millettensin?)

I am Turkish.(Ben Türk’üm.)

Karşımızdakine “ARE YOU…?” kalıbı ile doğrudan MİLLİYETİNİ sormamız da mümkündür.

Are you Russian?(Sen Rus musun?)

Are you French?(Sen Fransız mısın?)

Eğer bize “ARE YOU…?”  Şeklinde MİLLİYETİMİZ sorulursa:

EVET için “YES, l AM.” 

HAYIR için “NO I AM NOT.” kalıplarını kullanabiliriz.

ÖRNEK

Are you English?(Sen İngiliz misin?)

No,I am not.(Hayır, değilim.)

Are you Turkish?(Sen Türk müsün?)

Yes,I am.(Evet, öyleyim.)

Uzun cevap vermek istiyorsak MİLLİYETİ ekleyebiliriz.

ÖRNEK

Are you Turkish?(Sen Türk müsün?)

Yes, I am Turkish.(Evet, ben Türk’üm.)

Başka birinin MİLLİYETİNİ  sorarken, kişi ERKEK ise “WHAT NATIONALITY IS HE?”

BAYAN ise “WHAT NATIONALITY IS SHE?”  kalıplarını kullanırız.

Bu sorulara cevap vermek istiyorsak

ERKEK için “HE IS…”  

BAYAN için “SHE IS…”

dedikten sonra O kişinin MİLLİYETİNİ söyleriz.

ÖRNEK

What nationality  is he? (O hangi milletten?)

He is German.(O Alman.)

What nationality is she?(O hangi milletten?)

She is Chinese.(O Çinli.)

“HE” ya da “SHE” yerine kişinin ismini söylemekte mümkündür.

What nationality  is Jack? (Jack hangi milletten?)

Jack is English.( Jack İngiliz.)

What nationality is Anika?( Anika hangi milletten?)

Anika is South African.( Anika Güney Afrikalı.)

Kişilerin doğrudan MİLLİYETLERİNİ sormak ta mümkündür.

Bunun için kişi ERKEK ise “IS HE…?” 

BAYAN ise “IS SHE…?” dedikten sonra MİLLİYETİ ekleriz.

Bize bu şekilde bir soru sorulursa 

ERKEK için cevabımız

EVET ise “YES HE IS.”

HAYIR ise “NO HE ISN’T.”

BAYAN için cevabımız

EVET ise “YES SHE IS. 

HAYIR ise “NO SHE ISN’T.” dememiz yeterli olacaktır.

ÖRNEK

Is he Japanese?(O Japon mu?)

Yes is.(Evet, öyle.)

Is she German.(O Alman mı?)

No she isn’t.(Hayır, değil.)

Yine uzun cevap için MİLLİYETİ ekleyebiliriz.

Is he Turkish?(O Türk mü?)

Yes he is Turkish.(Evet, o Türk.)

Is she Greek?(O Yunan mı?)

Yes, She is Greek.(Evet, o Yunan.)

Burada da “HE” ve “SHE” demek yerine kişilerin İsmini söyleyebiliriz.

Is Steve American? (O Amerikan mı?)

Yes, Steve is American.(Evet, Steve American.)

Is Emily English?(Emily İngiliz mi?)

No, Emily isn’t English.(Evet Emily İngiliz değil.)

Son olarak bir şehrin NEREDE olduğunu sormak için “WHERE IS…?”  dedikten sonra şehrin ismini söyleriz.

“WHERE IS…?” sorusuna kitaptaki konu yönlerle ilgili olduğundan yön bildirerek cevap vermek için:

“IT IS IN THE…” dedikten sonra o şehrin bulunduğu yönü söyleriz. “IT” yerine şehrin ismini de söyleyebiliriz.

ÖRNEK

Where is Hatay?(Hatay nerede?)

It is in the south.(O güneyde.)

Where is Sinop?(Sinop nerede?)

Sinop is in the north.(Sinop kuzeyde.)

0
0
4. SINIF Ünite 2 – Nationality
2.Sınıf İngilizce 7.Ünite Body Parts Kelimeleri Ve Konu Anlatımı

Kelimelerin Aşağıdaki Sırayla Telaffuzu

KELİMELER

HeadBaş/Kafa  EyeGöz    FingerParmak   

KneeDiz  ElbowDirsek   FootAyak  FeetAyaklar

ToothDiş  TeethDişler  LegBacak

HandEl NeckBoyun  FaceYüz HairSaç 

EarKulak ToesAyak Parmakları MouthAğız 

NoseBurun  ArmKol ShoulderOmuz 

TongueDil Point Toİşaret Et ShowGöster   

TouchDokun  RaiseKaldır Look AtBak 

KONU ANLATIMI

WHAT IS THIS?

Yakınımızdaki bir şeyi işaret edip ne olduğunu sormak için “WHAT IS THIS?”

“BU NEDİR?” soru kalıbını kullanırız. Bu ünitede vücudun bir bölümünü, örneğin başı ya da burnu, işaret ederek “WHAT IS THIS?” “Bu nedir?” diye sormayı öğreneceğiz.

“WHAT IS THIS?” sorusuna:

Kendi vücudumuzla ilgili olarak “THIS IS MY…”  “BU BENİM…” veya “IT IS MY…”

“O BENİM…” dedikten sonra işaret ettiğimiz vücudun bölümünü söyleyerek cevap verebiliriz.

ÖRNEK

What is this?(Bu nedir?)

This is my head.(Bu benim kafam.)

Veya

What is this?(Bu nedir?)

It is my head.(O benim kafam.)

Karşımızdakinin vücudu ile ilgili olarak “THIS IS YOUR…” ya da “IT IS YOUR…” dedikten sonra  işaret edilen vücudun bölümünü ekleriz.

ÖRNEK

What is this?(Bu nedir?)

This is your nose.(Bu senin burnun.)

Ya da

What is this?(Bu nedir?)

It is your nose.(O senin burnun.)

Vücudun bölümleri ile ilgili ünitede geçen diğer konu  “Elini kaldır.”, “Dizine dokun.”, “Burnunu işaret et.” gibi yönergelerdir. Ders kitabında da geçen bu yönergelerden bazıları şunlardır:

ÖRNEK

Point to your head.(Başını işaret et.)

Touch your nose.(Burnuna dakun.)

Show your ear.(Kulağını göster.)

Raise your hand.(Elini kaldır.)

Look at my fingers.(Parmaklarıma bak.)

Vücudumuzun bölümleri ile ilgili diğer bir konu da vücudun bölümlerinin sayısını ifade etmektir. Eğer bahsettiğimiz bölüm bir tane ise “ONE” “BİR” deyip ilgili bölümü söyleriz.

Eğer birden fazla ise SAYIYI söyledikten sonra vücudun o bölümünün adını söyleyip sonuna “-S”  ekleriz.

ÖRNEK

One hand. (Bir el.)

Two hands.(İki el)

One finger.(Bir parmak.)

Five fingers.(Beş parmak.)

Fakat “AYAK” ve “DİŞ” istisnadır. Bunların çoğulu -S ile yapılmaz. Bu iki kelimenin çoğulu şu şekilde ifade edilir:

“TOOTH” “DİŞ” demektir. Birden fazla olduğu zaman “TEETH” “DİŞLER” olur

“FOOT” “AYAK” demektir.Birden fazla olduğu zaman “FEET” “AYAKLAR” olur.

ÖRNEK

One tooth.(Bir diş.)

Three teeth.(Üç diş.)

One foot.(Bir ayak.)

Two feet.(İki ayak.)

Bu ünite ile ilgili son olarak SAÇ ve GÖZ gibi organların rengini de sayısıyla birlikte ifade etmek mümkündür. Bu durumda aynı Türkçe’deki gibi önce sayı sonra renk sonra vücudun bölümü söylenir. İstisna olarak “HAIR” “SAÇ” kelimesi sayılamaz kabul edilir bu yüzden başına herhangi bir sayı getirilmez ve sonuna “-S” eklenmez.

ÖRNEK

Black hair.(Siyah saç.)

Two green eyes.(İki yeşil göz.)

One brown eye.(Bir kahverengi göz.)

0
0
2. SINIF Ünite 7 – Body Parts
4.Sınıf İngilizce 1.Ünite Classroom Rules Kelimeleri Ve Konu Anlatımı

Kelimelerin Aşağıdaki Sırayla Telaffuzu

KELİMELER

Sınıf Eşyaları

Pencil CaseKalemlik  RulerCetvel  School BagOkul Çantası

Pencil SharpenerKalem Açacağı   EraserSilgi ClassroomSınıf  

DoorKapı WindowPencere  BookKitap ScissorsMakas  Desk Sıra   

TableMasa  NotebookDefter  Crayon Boya Kalemi PaperKağıt

PencilKurşun Kalem   PenTükenmez Kalem  Dust BinÇöp Kutusu

Bazı Emir Cümleleri

Come Inİçeri Gir  Go OutDışarı Çık  Be QuietSessiz Ol   

Turn Off The LightsIşıkları Kapat Raise Your HandElini Kaldır

Clean The BoardTahtayı Sil  Open Your BookKitabını Aç  

Open The windowPencereyi Aç  Close The WindowPencereyi Kapat 

Open The DoorKapıyı Aç  Clsoe The DoorKapıyı Kapat

Rica Ederim /  Teşekkür Ederim  /  İşte,Buyur /   Tekrar Söyle, Lütfen

You’re WelcomeRica Ederim  Thank You Teşekkür Ederim

Here You Areİşte,Buyur  Say That Again, PleaseTekrar Söyle, Lütfen

Sayılar

Zero0   One1 Two 2 Three3 Four4 Five5  ,

Six6 Seven7 Eight8 Nine9 Ten10  Eleven11   

Twelve12 Thirteen13 Fourteen14 Fifteen15

Sixteen16 Seventeen17 Eighteen18 Nineteen19

Twenty20 Twenty One 21  Twenty Two22

Twenty Three23 Twenty Four24 Twenty Five25…

Thirty30  Forty40 Fifty50

KONU ANLATIMI

KENDİNİ TANITMA VE İSİM SORMA

Kendimizi şu şekilde tanıtabiliriz:

l AM… BEN…”  ya da MY NAME IS… BENİM ADIM…” dedikten sonra adımızı söylememiz yeterlidir.

ÖRNEK

l am Elif. (Ben Elif.)

My name is Murat. (Benim adım Murat.)

Birine adını sormak istiyorsak:

WHAT IS YOUR NAME? “SENİN ADIN NE?” kalıbını kullanırız. Bu şekilde bize adımız sorulursa yukarıdaki kalıpları kullanarak cevap verebiliriz.

ÖRNEK

A: What is your name?(Senin adın ne?)

B: My name is Zeynep.(Benim adım Zeynep.)

A: What is your name?(Senin adın ne?)

B: l am Mustafa.

CAN l… / MAY l…

CAN l…? ya da MAY l…? kalıpları “…EBİLİR MİYİM?” anlamına gelir ve izin istemek için kullanılır.

ÖRNEK

My l come in. (İçeri girebilir miyim?)

Can l clean the board? (Tahtayı silebilir miyim?)

Bu şekilde bizden izin istendiğinde şu şekilde cevaplar verebiliriz:

Please…Lütfen…

Sure!Elbette.

Of courseTabi ki.

Yes, you may.Evet yapabilirsin.

No, you may not.Hayır yapamazsın.

Yes, you can.Evet yapabilirsin

No, you can’t.Hayır, yapamazsın.

Sorry. Not right now!Üzgünüm şu anda olmaz.

ÖRNEK

A: May l take your pencil.(Kalemini alabilir miyim?)

B: Sorry not right now.(Üzgünüm şimdi olmaz.)

A: Can l close the window.(Pencereyi kapatabilir miyim?)

B: Of course.

A: May l come in.(İçeri girebilir miyim?)

B: Sure.Please come in. (Elbette.Lütfen içeri gir.)

Bizden bir eşya istendiğinde

“İŞTE,BUYUR.” anlamında “HERE YOU ARE.” kalıbını kullanabiliriz.

Birine “TEŞEKKÜR ETMEK” için “THANK YOU.” dememiz yeterlidir. Bize teşekkür edildiğinde “RİCA EDERİM” anlamında kullanacağımız kalıp “YOU ARE WELCOME.” kalıbıdır.

ÖRNEK

A: Give me the eraser, please. (Bana silgiyi ver lütfen?)

B: Here you are. (İşte,buyur.)

A: Thank you. (Teşekkür ederim.)

B: You’re welcome.(Rica ederim.)

“SAY THAT AGAIN, PLEASE!”  “TEKRAR SÖYLE, LÜTFEN!” demektir.

Karşımıza en çok çıkan kalıplardan birisidir. Birinin bize söylediğini anlayamadığımız

ya da duyamadığımız ve tekrar etmesini istediğimiz  zaman bu kalıbı kullanırız.

ÖRNEK

A: Give me the red book, please!(Bana kırmızı kitabı ver lütfen!)

B: Say that again,please! (Tekrar söyle,lütfen.)

A: Give me the red book, please!(Bana kırmızı kitabı ver lütfen!)

B: Here you are. (İşte, buyur.)

A: Thank you. (Teşekkür ederim.)

B: You’re welcome.(Rica ederim.)

ÇOĞUL YAPMA

Nesneler bir den fazla ise çoğul yapmak için kelimenin sonuna  “-S” eklenir.

ÖRNEK

One bag (Bir çanta)    Three bags (Üç çanta)

One ruler (Bir cetvel)  Two rulers (İki cetvel)

SAYILAR

İngilizce’de sayılar 1’den 20’ye kadar ezberlenir. 20’den sonra sadece onlukları bilmek yeterlidir. Çünkü 20’den sonra saymak için Türkçe’deki mantık geçerlidir. Örneğin 35 demek istiyorsak “OTUZ” “THIRTY” deyip ardından “BEŞ”  “FIVE” ekleriz. THIRTY FIVE” “OTUZ BEŞ”  şeklinde olur. 20’den sonraki bütün sayılar için bunu genelleyebiliriz.

ÖRNEK

FORTY TWO = KIRK BEŞ

TWENTY ONE = YİRMİ BİR

THIRTY FOUR = OTUZ DÖRT

EMİR CÜMLELERİ

Birine yapmasını istediğimiz şeyi doğrudan söylemek için kullanılan cümlelerdir. Bir kişiden neyi yapmasını istiyorsak onu doğrudan söyleriz. Bu cümleleri öğrenmenin en iyi yolu bol kelime ve kalıp şeklinde cümle ezberlemektir. Ünitede geçen sınıf içinde kullanabileceğimiz birkaç tane cümleyi örnek olarak verebiliriz.

ÖRNEK

Give me the book.Bana kitabı ver.

Clean the board.Tahtayı sil.

Open your book.Kitaplarınızı açın.

Go back to your place.Yerine geç.

Come to the board.Tahtaya gel.

Rise your hand.Elini kaldır.

Stay at your desk.Sıranda kal.

Be quiet.Sessiz olun.

Turn off the lights.Işıkları kapat.

Listen to your teacher.Öğretmeninizi dinleyin.

Leave your classroom dity.Sınıfınızı düzenli bırakın.

Keep your desk clean.Sıranı temiz tut.

Örnekler daha da çoğaltılabilir.

RİCA CÜMLELERİ

Rica cümleleri oluşturmak oldukça basittir. “EMİR” cümlelerinin başına ya da sonuna “PLEASE” “LÜTFEN” eklememiz yeterli olacaktır.

ÖRNEK

Give me the book.Bana kitabı ver. (Emir cümlesi.)

Give the book, please!Bana kitabı ver,lütfen. (Rica cümlesi.)

Open the window.Pencereyi aç. (Emir cümlesi.)

Please,open the window.Lütfen pencereyi aç. (Rica cümlesi.)

Close the door.Kapıyı kapat. (Emir cümlesi.)

Close the door,please.Kapıyı kapat, lütfen. (Rica cümlesi.)

0
0
4. SINIF Ünite 1 – Classroom Rules